Desde que comencé mi carrera profesional como psicóloga educativa he dirigido mis esfuerzos a estudiar cómo se produce el aprendizaje y los factores que lo constituyen: memoria, atención o motivación entre otros, partiendo de las características propias del sujeto que aprende, y así detectar e intervenir sobre los problemas que estén obstaculizando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Entiendo que existen unos patrones evolutivos generales pero defiendo el desarrollo como algo personal, y a cada niño como único. Antes de ser adulta he sido niña y adolescente, y llego a la conclusión de que son etapas que merecen ser miradas y cuidadas al detalle, permitiendo el autoconocimiento, el aprendizaje y la superación de aquello que les cause dificultad.
En estos últimos años, he llegado a entender que la experiencia de la paternidad y maternidad traen consigo un repertorio de preguntas que en ocasiones pueden resultar difíciles de responder. A pesar de no haber pasado por dicha experiencia, mis pacientes me demuestran que ser madre o padre puede ser fantástico a la vez que estresante y difícil cuando un hijo o hija presenta dificultades.
Mi objetivo como psicóloga educativa es crear un espacio de seguridad y diversión en el que abordar los problemas de aprendizaje, socio-emocionales o de comportamiento, a la vez que generamos estrategias y herramientas que mejoren la vida diaria de nuestros niños y adolescentes.
